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叶建龙 - 她的心掉在了时间的深渊里，无底地坠落，没有可以攀附的地方
1、环境因素，家庭使用多种方言与孩子说话。比如，如果孩子的父亲会说普通话，母亲会说上海话，奶奶会说宁波话，保姆会说四川话，孩子在学习说话时就会感到茫然。父母和孩子之间的交流太少了。有的家长忙于自己的事情，或者说无话可说，忽视了与孩子的言语交流。因此，他们的孩子一生都生活在一个非常安静的环境中。他们没有机会和大人说话，他们的讲话也会被耽搁；
2、病理因素，一些疾病，如智力低下、脑瘫、听力障碍、婴儿孤独症、中枢神经系统损害或功能障碍，都会导致语言延迟，还有其他相应的异常表现。轻度智力低下的儿童比正常人晚一到三年开始说话。建议带孩子到医院检查，比如看有没有脑瘫等先天性疾病的可能，以及检查舌头、嘴唇和其他口腔器官是否灵活；
傅大伟 - 乱世之际，人不如狗
（1）听力发育障碍：因为孩子听不到周围的声音，不具备学习发音的生理条件，也就不知道特定声音所代表的意义，因而无法用语言交流。且听力异常一般会对智力发育，情绪等造成影响，因此家长一定要及时确定孩子的听力是否正常，可以带孩子到医院进行听力测试。
（2）智力发育障碍：一般情况下，智力发育障碍的孩子不能理解别人的语言含义，也就没法模仿，所以说话常比其他同龄儿说话晚，甚至不具备说话表达能力。
（3）行为缺陷：如有自闭症或自闭倾向的孩子往往不愿与人交流，说话较晚。
（4）发音器官受损：在排除听力障碍、智力发育落后、行为缺陷等原因后，孩子仍旧没有说话的征兆，建议去医院进行发音器官的检查，看是否受损或发育异常。